Lehre AUSGEZEICHNET
Student schreibt Formeln an eine virtuelle Tafel
Foto: SergeyNivens - iStockAlle Lehrenden und Studierenden sind wieder herzlich eingeladen zum DIES LEGENDI 2021.
Der DIES bietet am 23. November ab 12.00 Uhr den Rahmen für die feierliche Verleihung der Lehrpreise 2021 sowie der einmalig ausgeschriebenen "Lehre in Pandemiezeiten Awards" (LiP Awards).
Thematisch nimmt der diesj?hrige DIES LEGENDI die aktuelle Frage in den Blick, wie die universit?re Lehre nach der Pandemie aussehen soll: Wie k?nnen die gewonnenen Erfahrungen in der digitalen Lehre für die Zukunft transformiert werden? Was hat sich bew?hrt und was nicht? In welchem Verh?ltnis werden Pr?senzlehre und digitale Lehre in Zukunft stehen?
Fahed Al' Janabi, Prof. Dr. Michael Wermke und Dr. Sophie Seher (v.l.)
Foto: Anne Günther (Universit?t Jena)Der Religionsp?dagoge Prof. Dr. Michael Wermke wird gemeinsam mit Dr. Sophie Seher und Fahed Al’Janabi für das Seminar ?Kultur- und religionssensible Elternarbeit“ mit dem Lehrpreis der Universit?t 2021 im Themenschwerpunkt ?Umgang mit Vielfalt“ ausgezeichnet.
Im Mittelpunkt des ausgezeichneten Seminars steht ein Gespr?chskreis mit arabischsprechenden Müttern und Studierenden im Jenaer Stadtteil Lobeda-Ost. Moderiert werden die Gespr?che gemeinsam mit Schulsozialarbeiterinnen.
In der Auswahlbegründung wird hervorgehoben, dass diese Lehrveranstaltung ein grundlegendes Verst?ndnis von Vielfalt unserer universit?ren Lehre durch die Zusammenarbeit mit st?dtischen Sozial- und Bildungseinrichtungen nach au?en transportiert und so der ?ffnung der universit?ren Lehre und Forschung in die Gesellschaft vorbildlich dient.
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Dr. Nils T?pfer
Foto: Anne Günther (Universit?t Jena)Mit dem Lehrpreis der Universit?t 2021 für die beste Lehrveranstaltungskonzeption wird Dr. Nils T?pfer von der Fakult?t für Sozial- und Verhaltenswis?sen?schaften ausgezeichnet. Das preiswürdige Seminar hei?t ?Zur wissenschaftlichen Fundierung von Psychotherapie: eine etwas andere Einführung in die Wirksamkeits- und Prozessforschung“.
Mit seiner ?etwas anderen Einführung in die Wirksamkeits- und Prozessforschung“ m?chte Dr. Nils T?pfer seine Studierenden bef?higen, sich selbst eine fundierte Haltung zu erarbeiten.
In der Auswahlbegründung hei?t es unter anderem, dass das Seminar eine strategische Herausforderung in der Lehre an unserer Universit?t, die ?F?rderung der wissenschaftlichen Selbstst?ndigkeit bei Studierenden“ adressiert und es in herausragender Weise gelingt, die Studierenden zu wissenschaftsgeleiteter kritischer Auseinandersetzung mit fachspezifischen Fragenstellungen zu bef?higen.
Vorlesung Pixelchen
Foto: Manfred Steger/Pixabay2021 wurden einmalig Auszeichnungen für die besonders gute Umsetzung der Lehre in Pandemiezeiten (LiP Awards) von der Akademie für Lehrentwicklung ausgelobt. Die Lehrenden, die für ihre Lehrveranstaltung den LiP Award erhalten, stehen dabei stellvertretend für viele andere Lehrende in ihrer Fakult?t, die unter Pandemiebedingungen die Lehre ad hoc und in gelungener Weise auf ein digitales Format umgestellt oder andere überzeugende L?sungen für die Realisierung der Lehre gefunden haben.
Medizinstudierende zeichnen Prof. Dr. Frank Schmidl (5. v. li.) mit Janus-Cornarius-Lehrpreis aus.
Foto: Heiko Hellmann/UKJSeit 2010 vergibt die Fachschaft Medizin einen Preis an Lehrende für ihr besonderes Engagement. Der diesj?hrige Janus-Cornarius-Lehrpreis geht an apl. Prof. Dr. Frank Schmidl, der seit 13 Jahren die Physikausbildung im naturwissenschaftlichen Grundstudium in der Medizin betreut.