Die erste S?ule stellt die Grundlage für exzellente Forschung dar und diese Prinzipien müssen auch bei den weiteren S?ulen immer mitgedacht werden:

• Ethics and Research Integrity
  Wissenschaftler:innen sollen frei, ehrlich und objektiv arbeiten und sich an ethische Standards halten. Institutionen haben die Aufgabe, die Integrit?t der Forschung zu f?rdern (z.B. durch ihre Organisationskultur, die Schaffung ad?quater Strukturen, Sanktionsmechanismen oder Aus- und Weiterbildung)
• Freedom of Scientific Research
  Freiheit von Forschung beinhaltet Meinungs- und Redefreiheit, die Freiheit den Forschungsgegenstand und die Methoden zu w?hlen, neue Theorien zu entwickeln und etablierten Meinungen zu widersprechen sowie die Publikationsfreiheit.
• Open Science
  Institutionen sollen die folgenden Aspekte von Open Science f?rdern und honorieren: Open Data und Open Access Publikationen, Open Software, Offenlegung von Methoden und Peer Review.?????
• Gender Equality
  Institutionen sollen sich in Forschung, Management und Verwaltung sowie allen Gremien um ein ausgeglichenes Geschlechterverh?ltnis bemühen und Gender Aspekte in Forschung und Lehre einbeziehen. Wichtig ist dabei eine intersektionale Perspektive.
• Embracing Diversity
  Arbeitgeber sollen Diversit?t f?rdern, Diskriminierung bek?mpfen und ?unconcious bias“ anerkennen und ausgleichen. Ein breiter Diversit?tsbegriff beinhaltet unter anderem: Gender, ?race“, ethnische Herkunft, Religion, soziale Herkunft, Behinderung, Alter und sexuelle Orientierung.?
• The Research Profession
  Arbeitgeber sollen alle Forschenden als professionelle Wissenschaftler:innen anerkennen und nicht-lineare Karrieren f?rdern. Forschende sollen sich im Gegenzug professionell verhalten und sind Arbeitgebern, Geldgebern und der Gesellschaft rechenschaftspflichtig.
• Free Circulation of Researchers
  Arbeitgeber sollen alle Formen von Mobilit?t (geographisch, virtuell, zwischen Institutionen, Disziplinen und Sektoren) f?rdern und wertsch?tzen sowie die dafür n?tigen Strukturen schaffen.
• Sustainability of Research
  Forschungsaktivit?ten sollen nachhaltig umgesetzt werden. Dafür sollen sich Instuitionen um ein nachhaltiges Wissenschaftsmanagement bemühen und Weiterbildungsangebote für Wissenschaftler:innen bereitstellen.

Ziel ist eine gleiche, talentbasierte Beurteilung von Forschung und offene, faire Auswahlprozesse als Grundlage für einen offenen Arbeitsmarkt für Wissenschaftler:innen:

• Researchers Assessment
  Um dem zunehmend diversen Output gerecht zu werden, soll die qualitative Beurteilung von Forschungsleistung (Peer Review) im Vordergrund stehen. Es sollen alle T?tigkeiten von Forschenden (u.a. Industriekooperation, Lehre, Wissenschaftskommunikation, Führungsaufgaben usw.) mit einbezogen und nicht-lineare Karrieren honoriert werden. Damit werden hohe Qualit?tsstandards und die Integrit?t der Forschung sichergestellt.
• Recruitment
  Der Prozess soll offen, transparent und leistungsorientiert sein. Zentrale Ziele sind Exzellenz, Gender Equality und Diversit?t. Die Ausschreibung soll Anforderungen, Arbeitsbedingungen, Entlohnung, Karriereentwicklung und Zeitplan beinhalten und die Kandidat:innen sollen jederzeit umfassend über den Prozess informiert werden.
• Selection
  Der Auswahlprozess soll alle relevanten Erfahrungen der Kandidat:innen berücksichtigen und honorieren. Auswahlkomitees sollen diverse Erfahrungen vereinen und die n?tigen Kompetenzen besitzen. Es sollen n?tige Vorkehrungen getroffen werden, um Diskriminierung zu verhindern.
• Career Progression
  Es sollen regelm??ige, transparente und unabh?ngige Leistungsevaluationen stattfinden, die alle T?tigkeiten von Forschenden berücksichtigen. Darauf aufbauend soll ein transparentes, strukturiertes und inklusives System für akademische Karrierewege eingerichtet werden (Bsp. tenure track). Dabei sollen Mobilit?t und Co-Autor:innenschaft besonders gef?rdert werden.

Die dritte S?ule macht Vorschl?ge zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen von Forschenden:

• Working conditions, Funding and Salaries
  Ziel ist ein diskriminierungsfreies Arbeitsumfeld, das die n?tige Flexibilit?t gew?hrleistet und die Work Life Balance der Arbeitenden sowie deren psychische Gesundheit f?rdert. Institutionen sollen die n?tige Forschungsinfrastruktur (technische Ausstattung und unterstützendes Personal) zur Verfügung stellen. Beschwerdesysteme für Konflikte im Arbeitsumfeld sollen aufgebaut werden (Ombudswesen). Forschende sollen in Entscheidungsgremien angemessen vertreten sein und eine faire und attraktive Bezahlung erhalten.
• Stability of Employment
  Arbeitgeber sollen prek?re Arbeitsverh?ltnisse bek?mpfen und befristete Vertr?ge einschr?nken (maximal ein Drittel der Forschenden). Besonderer Regelungsbedarf besteht bei Postdocs.
• Contractual and Legal Obligations
  Forschende sollen alle ihre Arbeit und Ausbildung betreffenden Regulierungen und Gesetze sowie Anforderungen von Geldgebern kennen und einhalten. Institutionen sollen darüber auf Englisch informieren. Besonders betont werden hier Arbeitssicherheit und Datensicherheit.
• Dissemination and Exploitation of Results
  Alle Forschenden sollen Open Science praktizieren. Ergebnisse sollen entweder kommerziell genutzt werden oder offen verfügbar sein. Arbeitgeber sollen das unterstützen, anerkennen und sicherstellen das Forschende aller Karrierestufen angemessen entsch?digt werden. Das soll in einer ?intellectual assets management strategy“ festgehalten werden. Daneben sollen sich Wissenschaftler:innen in der Wissenschaftskommunikation engagieren.

Die kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung ist die Grundlage für qualitativ hochwertige Forschung und er?ffnet Forschenden ein breites Spektrum an Karriereperspektiven:

• Valuing Diverse Research Careers
  Arbeitgeber sollen diverse Karrieren (v.a. alle Formen von Mobilit?t) anerkennen und f?rdern. In ihren Auswahlverfahren und ihren Leistungsbewertungen sollen sie sowohl diverse F?higkeiten und Erfahrungen als auch ein breites Spektrum an T?tigkeiten einbeziehen und honorieren. Promovierende und PostDocs sollen für verschiedene auch au?eruniversit?re Karrierewege ausgebildet werden.
• Career Development and Advice
  Institutionen sollen eine Karriereentwicklungsstrategie für Forschende aller Karrierestufen entwickeln. Diese sollte individuelle Karriereentwicklung, Mentoring und Karriereberatung beinhalten.
• Continuous Professional Development
  Institutionen sollen Forschenden Angebote (z.B. Weiterbildung, Workshops, e-learning,…) zur kontinuierlichen Weiterentwicklung zur Verfügung stellen und die Wirksamkeit regelm??ig evaluieren. Dabei sollen auch Kompetenzen für au?eruniversit?re Karrieren vermittelt werden. Lehre sollte wertgesch?tzt und unterstützt werden. Gleichzeitig soll besonders bei Promovierenden und Postdocs darauf geachtet werden, dass Lehrt?tigkeit mit der Forschung kompatibel ist.
• Supervision and Mentoring
  Es soll eine faire, nicht-diskriminierende Führungskultur etabliert werden, die eine kooperative Arbeitsweise und eine inspirierende, gesunde Arbeitsatmosph?re erm?glicht. Institutionen sollen sicherstellen, dass Promovierende und Postdocs klar festgelegte Ansprechpersonen/Betreuende haben, welche die n?tige Zeit und die entsprechenden Kompetenzen für diese Aufgabe besitzen. Betreuung sollte strukturierte regelm??ige Treffen/Feedback-Gespr?che beinhalten und eine ganzheitliche Unterstützung bieten.