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Lehre neu denken

Lehre DER ZUKUNFT

Newsletter Lehre 04 2023
Lehre neu denken
Foto: Pixabay

Neue Impulse für die Lehre - Vor-Ort-Gespr?che im Rahmen des Studiengangreviews an der Fakult?t für Mathematik und Informatik

Impressionen aus den Vor-Ort-Gespr?chen der Fakult?t für Mathematik und Informatik

Foto: Anna Thünte, Anne B?rwinkel

Am 2. und 3. November 2023 besuchten neun externe Fachgutachter und -gutachterinnen die Universit?t Jena, um mit Studierenden, Lehrenden, sowie Verantwortlichen für die Studien- und Prüfungsorganisation über die Qualit?t der Studienangebote und Weiterentwicklungspotenziale zu diskutieren. Themen der Gespr?chsrunden waren unter anderem die Studierbarkeit, die Profile der Studieng?nge, die Einheit von Forschung und Lehre, 欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐it?t und Interdisziplinarit?t. Die Reviewgruppe, bestehend aus Hochschullehrenden, Vertretern aus der Berufspraxis sowie externen Studierenden, lobte das starke Engagement für die Studierenden in der Studieneingangsphase und die inhaltliche Breite des Studienangebots. Die Gutachterinnen und Gutachter beeindruckte zudem die Mitwirkung der Studierenden an den beiden Tagen und das gute Zusammenspiel zwischen Lehrenden und Studierenden, welches die Lehr- und Lernkultur an der Fakult?t für Mathematik und Informatik pr?gt. In ihrem Gutachten wird die Reviewgruppe neben der Bewertung der Studieng?nge anhand der Kriterien der Thüringer Studienakkreditierungsverordnung auch Entwicklungsperspektiven und Verbesserungsvorschl?ge formulieren.

Die Reviewgruppe besteht aus (v.l.n.r.):

Reviewgruppe für den Studiengangreview an der Fakult?t für Mathematik und Informatik

Foto: Anne B?rwinkel
  • Prof. Dr. Ivo Gro?e (Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg)
  • Prof. Dr. Rebecca Waldecker (Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg)
  • Prof. Dr. Till Tantau (Universit?t zu Lübeck)
  • Dr. Anselm Brachmann (Vertreter der beruflichen Praxis, Carl ZEISS Group)
  • Prof. Dr. Uta Freiberg (Technische Universit?t Chemnitz)
  • Thilo Langer (Vertreter der beruflichen Praxis, Inverso GmbH)
  • Moritz Jahn (Studierender, Technische Universit?t Dresden)
  • Prof. Dr. Stefan Ufer (Ludwig-Maximilians-Universit?t München)
  • Gideon Geier (Studierender, Universit?t des Saarlandes)

Neue Professorinnen und Professoren mit Engagement für die Lehre

Prof. Dr. Martin G?rttner von der Universit?t Jena.

Foto: Anne Günther (Universit?t Jena)

Prof. Dr. Martin G?rttner ist neuer Professor für Theorie der Quanteninformation an der Physikalisch-Astronomischen Fakult?t. In seinen Lehrveranstaltungen an der Physikalisch-Astronomischen Fakult?t in Jena setzt Prof. Dr. G?rttner zukünftig konsequent auf forschungsorientiertes Lernen. Hierbei integriert er ?bungsaufgaben geschickt in aktuelle Forschungskontexte, um seinen Studierenden einen klaren Anwendungsbezug zu vermitteln.

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Prof. Dr. Janine Kirstein von der Universit?t Jena.

Foto: Anne Günther (Universit?t Jena)

Prof. Dr. Janine Kirstein ist neue Professorin für Biochemie des Alterns an der Fakult?t für Biowissenschaften. Ihre einzigartige Perspektive auf die Forschung spiegelt sich in ihrem Ansatz zur Lehre wider. Prof. Kirstein m?chte ihre Studierenden dazu ermutigen, selbst zu Wissenschaftlern oder Wissenschaftlerinnen zu werden und ihre Neugier uneingeschr?nkt auszuleben. Für sie ist die schiere Menge an noch unentdecktem Wissen in der molekularen Biologie eine st?ndige Quelle der Inspiration.

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