Die Ausschreibung des Lehrpreises von 2016 rückte den Aspekt der Forschungsorientierung als zentralen Anspruch universit?rer Lehre in den Vordergrund. Aufgabe der Universit?t ist es, Studierende mit wissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen vertraut zu machen und sie an Forschungsprozesse heranzuführen. Diese Zielstellung muss die Entwicklung von Studieng?ngen und die Planung von Lehrveranstaltungen pr?gen.