Im Fokus des ersten Subthemas stand die Rolle?digitaler Mündigkeit?für die Demokratisierung von Bildung sowie für sichere und inklusive digitale R?ume. Als gelungenes Praxisbeispiel wurde der Jenaer??Probierladen“ als Teil des SmartCity Projekts hervorgehoben, der digitale Kompetenzen niedrigschwellig vermittelt. Gleichzeitig wurde der Bedarf an mobilen Angeboten betont, um insbesondere l?ndliche R?ume besser zu erreichen. Die EC2U-Allianz wurde als wichtiger Rahmen für den Austausch von Best Practices, etwa zu Open-Source-L?sungen, digitaler Souver?nit?t und Künstlicher Intelligenz, identifiziert.

Das zweite Subthema widmete sich?sprachlichen und kulturellen Kompetenzen als Schlüssel für soziale Inklusion und gesellschaftliche Teilhabe. Diskutiert wurden unter anderem die F?rderung von Mehrsprachigkeit, der Abbau von Bildungsbarrieren für vulnerable Gruppen sowie die st?rkere Verankerung interkultureller Dialogkompetenz in der Lehrkr?ftebildung. Als Best Practice wurden u.a. die ?Deutsch im Alltag“ Kurse der Volkshochschule vorgestellt, die neben dem Spracherwerb über alltagsnahe Aktivit?ten interkulturellen Austausch und soziale Vernetzung f?rdern. Als Initiativen der Universit?t Jena wurde das Zertifikatsprogramm "IKomPass - interkulturelle Kompetenz für 欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐" und das?fair.miteinander Portal vorgestellt.