Mit der Umstellung auf das virtuelle Format des kommenden E-Learning-Tages waren wir mit der Herausforderung konfrontiert, neue Formate für die geplanten Aktivit?ten bereitszustellen.

So haben wir für die Posterausstellung den geplanten Pitch ausgelagert. Die Referent*innen haben die Vorstellung Ihrer Lehrkonzepte und Projekte in Form eines Videos oder Audios aufgezeichnet und für Sie im Vorfeld zur Verfügung gestellt. Sie k?nnen sich diese Pr?sentationen anschauen und am E-Learning-Tag selbst wird es eine M?glichkeit geben, den Referent*innen die Fragen direkt zu stellen.

Darüber hinaus finden Sie auf dieser Seite einige Materialien für ausgew?hlte parallele Diskurswerkst?tten und Workshops. An dieser Stelle verfolgen die Referent*innen den Gedanken des Flipped-Classroom Modells und m?chten hiermit die Potenziale des virtuellen Formats nutzen. Wir laden Sie ein, sich vor dem E-Learning-Tag die Materialien (Videos etc.) anschauen, um am E-Learning-Tag die virtuelle Zeit für Diskussion und Austausch zu nutzen.

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II. Materialien für Diskurswerkst?tten und Workshops

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Diskurswerkstatt:

"Blended-Learning-Kurse mit Moodle gestalten und ihren Erfolg messen" | Clemencé Dubois, Robert Eckardt, Prof. Christiane Schmullius, Erderkundung, Erderkundung, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

Video zur VorbereitungExterner Link

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