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Bunte Darstellung von einer Weltkugel, auf die sich viele Menschen zubewegen. Im Hintergrund sind Umrisse von hohen Geb?uden zu sehen, alles ist in Blau, Orange und Gelb koloriert.

Onlinevortrag | Reflecting on Future Skills for a Multiple Crisis Society - Liberation in Dystopia?

Vortrag von Prof. Dr. Robert Pfützner, HSAP Berlin
Bunte Darstellung von einer Weltkugel, auf die sich viele Menschen zubewegen. Im Hintergrund sind Umrisse von hohen Geb?uden zu sehen, alles ist in Blau, Orange und Gelb koloriert.
Foto: KI-generiert
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Veranstaltungseckdaten

Diese Veranstaltung im ICS-Format exportieren
Beginn
Ende
Veranstaltungsarten
für Interessierte
für Studierende
Videochat
Datenschutzhinweisepdf,?166?kb
Im Rahmen
Talks for IDEAS
Es referiert
Prof. Dr. Robert Pfützner
Organisiert von
Projekt IDEAS?
Sophie Elly Ewers
weiterführender Link
Weitere Informationen
Veranstaltungssprache
Englisch
Barrierearmer Zugang
nein
?ffentlich
ja
Zur Original-Veranstaltung
Information

Dieser Vortrag wird organisiert vom Projekt IDEAS?.

Veranstaltungsabstract

The idea of future skills comes from a business-oriented and, in a sense, future-optimistic milieu that assumes that current social developments will continue in the future. Although “disruption” and “radical change” are considered, this thinking remains fundamentally fixed on economic growth and a market-based economy within the framework of globalized nation states.?

However, it remains questionable whether this is the framework within which our future will unfold. The multiple crises we find ourselves in (global warming, species extinction, massive social inequalities, erosion of liberal democracies and international law, etc.) seem to call into question the current concept of future skills. Perhaps schools, teacher training, and pedagogy in general need to ask the question about the future in a radically different way. What challenges will we face in the coming dystopian future, which may turn out to be completely different after all? And: does dystopia automatically mean “worse”? Perhaps there is also a moment (or several moments) of liberation and emancipation in dystopia?

Drawing from the work of philosopher Bruno Latour and literary and cultural scholar Peggy Piesche, I aim to develop theses on an alternative form of future skills. These skills are primarily characterized by a commitment to caring for one another and earth and ensuring human survival with dignity, as well as a critical stance toward power and discrimination. These theses will be discussed with the participants at the end of the session.

Die Veranstaltung ist offen für alle Interessierten und erfordert keine Anmeldung. Teilnahme Online via Big Blue Button:?https://webconf.hrz.uni-marburg.de/n/rooms/1ey-vvp-fjj-szb/joinExterner Link

Das Future Skills Forum ist eine gemeinsame Veranstaltungsreihe mehrerer Hochschulstandorte mit Projekten der DAAD-F?rderlinie Lehramt.欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐, darunter das Projekt IDEAS? an der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena. Seit dem Wintersemester 2025/26 finden in jedem Semester digitale Vortr?ge oder Workshops rund um den Themenkomplex Future Skills in der Lehrkr?ftebildung statt. Die Reihe widmet sich einer zukunftsorientierten und international ausgerichteten Lehrer:innenbildung und greift aktuelle Herausforderungen und Innovationen auf. Sie bietet Impulse und Austausch zu zentralen Future Skills, die für die Lehrkr?fte der Zukunft entscheidend sind.

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