E-Learning-Tag 2022
E-Learning-Tag am 27. Juni 2022
Der achte E-Learning-Tag der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena fand am 27. Juni 2022 unter dem Titel ?Interaktion, Kollaboration und Feedback – das Selbststudium digital beleben“ statt. Nachdem die letzten beiden E-Learning-Tage pandemiebedingt digital stattfanden, kamen in den Rosens?len der Universit?t Jena über 90 E-Learning-Interessierte zusammen, um sich über aktuelle Entwicklungen und Trends im digitalen Lehren und Lernen zu informieren und auszutauschen. Am Vormittag wurden in einem Impulsvortrag Perspektiven der Lehr-Lernforschung auf das digitale Selbststudium pr?sentiert und in Showcases verschiedenste Projekte im Bereich E-Learning vorgestellt und diskutiert. In Methodenwerkst?tten und L?sungslaboren wurden am Nachmittag eigene Erfahrungen aus der digitalen Lehre geteilt und aktuelle Problemstellungen diskutiert. Neben den inhaltlichen Impulsen bot der Tag bei Snacks, Kaffee und Kuchen Gelegenheit zum pers?nlichen Austausch und Kennenlernen.
Die Stabsstelle Digitale Universit?t bedankt sich bei allen Referentinnen und Referenten des Impulsvortrages, der Showcases, der Methodenwerkst?tten und L?sungslabore herzlich für die aktive Mitwirkung.
Impulsvortrag: "Perspektive der Lehr-Lernforschung auf das
(digitale) Selbststudium"
Dipl.-Psych. Martina M?rth, Prof. Dr. Elisabeth Mayweg, Prof. Dr. Immanuel Ulrich
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Materialien zu den Methodenwerkst?tten & L?sungslaboren
Interaktiver Patientenfall zur eigenst?ndigen Bearbeitung - am Beispiel der Notfallmedizin - Felix Wehking
Pr?sentation
Lab-Buddy-System - Dr. Falko Sojka
Pr?sentation
Interaktive asynchrone Online-Kurse in Veranstaltungen der Rechtswissenschaft - Prof. Kai E. Wünsche?
Pr?sentation