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Roter Papierflieger und Holzkl?tzer mit Icons auf wei?em Hintergrund

10. E-Learning-Tag 2025

Digitales Prüfen auf neuen Wegen - Visionen und Perspektiven 2030
Roter Papierflieger und Holzkl?tzer mit Icons auf wei?em Hintergrund
Foto: AdobeStock

Am diesj?hrigen E-Learning-Tag stand das Thema Digitales Prüfen im Mittelpunkt. In verschiedenen Vortr?gen und Methodenwerkst?tten wurden praktische Erfahrungen und didaktische ?berlegungen rund um digitale Prüfungsformate vorgestellt und diskutiert. Der Tag bot Lehrenden, Studirenden, Supportmitarbeitenden und Interessierten Raum für Austausch, Inspiration und Diskussion rund um digitale Lehre und Prüfungsformate der Zukunft

Darüber hinaus wurde der strategische Prozess zur digitalen Transformation in Studium und Lehre aktiv fortgeschrieben. Gemeinsam wurden Visionen für eine zukunftsorientierte Prüfungskultur weitergedacht und in den fachübergreifenden Austausch eingebracht.

Auf dieser Seite stellen wir Ihnen die Materialien der Methodenwerkst?tten, Vortr?ge sowie des World-Cafés zur Verfügung – als Rückblick, zur Vertiefung und zur Anregung für Ihre eigene Lehrpraxis.

Wir bedanken uns herzlich bei allen Mitwirkenden und Teilnehmenden für ihr Engagement und die lebendigen Diskussionen – und freuen uns schon auf den n?chsten E-Learning-Tag!

  • Impulsvortrag

    Digitales Prüfen auf neuen Wegen: Ergebnisse der universit?tsweiten Befragungpdf,?1?mb | Christina Otto, Anna Svet, Stabsstelle Digitale Universit?t

  • E-Learning-Marktplatz

    Besonders lebendig wurde der E-Learning-Tag durch den begleitenden E-Learning-Marktplatz, auf dem sich zentrale Supporteinrichtungen mit ihren Angeboten rund um digitales Prüfen und darüber hinaus pr?sentierten und den Teilnehmenden Austauschm?glichkeiten boten.

    Pr?sentationpdf,?1?mb

    Beteiligte Einrchtungen:?

    Akademie für Lehrentwicklung
    Data Literacy Jena
    Digital Active Break/Hochschulsport
    eTeach-Netzwerk Thüringen
    Multimediazentrum
    Rechenzentrum
    Schreibzentrum
    Servicestelle LehreLernen
    Thüringer Universit?ts- und Landesbibliothek
    Zentrale Studierendenberatung

  • Methodenwerkst?tten

    Gute Prüfungsfragen entwickeln – Kompetenzorientierung in digitalen Prüfungsformatenpdf,?469?kb | Dr. Franziska Teichmann, Servicestelle LehreLernen, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

    KI als Study-Buddy: Fit für die Prüfung mit ChatGPTpdf,?5?mb | Ludwig Lorenz & Zaryab Chaudhry, Universit?tsentwicklung, Bauhaus-Universit?t Weimar & eTeach-Netzwerk Thüringen

    Studienbegleitetes E-Portfolio: Erfahrungen und Perspektiven | Diana Di Maria, Institut für Romanistik, Friedrich-Schiller-Universt?t Jena

  • Parallele Vortr?ge

    Digitales Prüfen hautnahpdf,?2?mb | Prof. Dr. Cord Spreckelsen, Sebastian Uschmann & Sven Festag, Medizinische Fakult?t, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

    Programmierprojekte individuell und lernzielorientiert bewertenpdf,?1?mb | Prof. Dr. Barbara Wieczorek, Ernst-Abbe-Hochschule Jena

    Evaluation methods in the practical academic writing class: the challenge of AI-assisted paperspdf,?139?kb | Dr. Patricia Manjavacas Sneesby, Institut für Anglistik / Amerikanistik, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

    Digitalisierung trifft Pr?senzprüfung: Vorteile, Herausforderungen und Chancen | Friedrich Wilhelm Lauschke, Studiendekanat Medizinische Fakult?t, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

    Prüfungen mit evaexam: Implementierung einer digitalen Prüfungsplattform mit automatisiertem Bewertungssystem | Dr. Claudia H?nemann, Fakult?t Maschinenbau, Fachgebiet Biomechatronik, Technische Universit?t Ilmenau

    Digitale Prüfungen mit Moodle praxisnah umsetzenpdf,?1?mb | Kathleen Aermes, Multimediazentrum, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

  • World-Café

    Der diesj?hrige E-Learning-Tag war eingebettet in einen partizipativen und strategischen Entwicklungsprozess zur digitalen Prüfungskultur an der Universit?t Jena. Bereits im Vorfeld wurden in zwei Zukunftswerkst?tten zentrale Ergebnisse einer breit angelegten Befragung aufgegriffen, Perspektiven diskutiert und konkrete Ideen für die Prüfungspraxis von morgen erarbeitet. Diese Impulse flossen in das abschlie?ende World-Café ein, bei dem gemeinsam mit allen Teilnehmenden zukunftsf?hige Ans?tze für eine chancengerechte, kompetenzorientierte und digital gestützte Prüfungskultur weiterentwickelt wurden.

    Zusammenfassung der Diskussion an den Thementischenpdf,?210?kb

Gemeinsame Vision durch Partizipation

Die am E-Learning-Tag erarbeiteten Impulse werden nun systematisch in der Digitalisierungs-Stakeholdergruppe Digitales Prüfen, angesiedelt an der Stabsstelle Digitale Universit?t, entlang der festgelegten strategischen Ziele weiterdiskutiert, hinsichtlich ihrer Machbarkeit geprüft und – wo m?glich – in konkrete Ma?nahmen überführt. So stellen wir sicher, dass die Ergebnisse des Tages nachhaltig in den Entwicklungsprozess einflie?en und zu einer chancengerechten, kompetenzorientierten und digital gestützten Prüfungskultur beitragen.?

M?chten Sie sich an diesem Entwicklungsprozess aktiv beteiligen und die Prüfungskultur an der Universit?t Jena mitgestalten, melden Sie sich bei Dr. Anna Svet (anna.svet@uni-jena.de), Koordinatorin für Digitalisierung in Studium und Lehre an der Stabsstelle Digitale Universit?t.?

Organisationsteam und 欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐

Anna Svet, Dr.

Koordinatorin Digitalisierung in Studium und Lehre
Stabsstelle Digitale Universit?t
Raum 4015
Inselplatz 9
07743 Jena Google Maps – LageplanExterner Link

Charlotte Steinke

欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐stelle des eTeach-Netzwerks Thüringen
Stabsstelle Digitale Universit?t
Raum 4016
Inselplatz 9
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Christina Otto

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Stabsstelle Digitale Universit?t
Raum 4016
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