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Vernetzungspunkte

Musik lehrkr?ftemangel in Deutschland

eine explorative Studie (Mulem-Ex)
Vernetzungspunkte
Foto: Philipp Schlosser | HfM Mainz

Fragestellung und Beteiligung

Fragestellung
Welche Faktoren beeinflussen die Entscheidung junger Menschen für oder gegen ein Lehramtsstudium im Fach Musik?

Zielgruppen

  • Lehramtsstudierende mit Musik
  • Musikbegeisterte
  • Lehramtsstudierende ohne Musik
  • musikbegeisterte Studierende ohne Lehramt (z.B. Mitglieder von Universit?tsensembles,
    Landesjugendensembles etc.)

Beteiligung
?ber 30 Studienstandorte in ganz Deutschland beteiligen sich an der Erhebung.

Was wird erfasst?

  • Musikalische Aktivit?ten und musikalische Vorbildung
  • Einstellungen zum Lehramtsberuf
  • ggf. Einstellungen zum Musik-Lehramt
  • ggf. weitere Fragen, die das Lehramtsstudium Musik?betreffen
    ? Eignungsprüfung
    ? Studienvorbereitung
  • Allgemeine Hintergrundvariablen
    ? Alter
    ? Geschlecht
    ? Bundesland Schulabschluss und Studium

Bitte unterstützen Sie uns durch das Ausfüllen des Fragebogens! Vielen?Dank!

Hier gehts zum Fragebogen!Externer Link

Valerie Krupp, Prof. Dr.
Hochschule für Musik Mainz