11. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung
Posterpr?sentation / Marcus Kindlinger / ProKIS
Foto: Marcus Kindlinger
Beitr?ge aus dem Projektverbund SchuDiDe:
Katrin Hahn-Laudenberg, Frank Goldhammer, Rukiye Ate? (2024). Politisches Wissen von 14-J?hrigen. Operationalisierung und Ergebnisse der Ergebnisse der 欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐 Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2022). Vortrag im Symposium: Analysen zur 欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐 Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2022): Effekte politischen Wissens bei 14-J?hrigen.
Florentine Hickethier, Alexander Gr?schner (2024). Wie lernen Studierende Klassenmanagement in der Uni? Wissensvermittlung und Nützlichkeitsaspekte beim Einsatz einer Virtual Reality Lernumgebung. Vortrag im Symposium: Virtual Reality in der Lehrkr?ftebildung: Einblicke, Ergebnisse und Entwicklungspotenziale, 11. GEBF-Tagung, Potsdam.
Marcus Kindlinger, Katrin Hahn-Laudenberg (2024). Die Kultur der Digitalit?t an Schulen partizipativ gestalten: Lehrkr?ftefortbildungen zur Integration von generativer KI in neue Lern- und Prüfungssettings. Poster im Symposium: Analysen zur 欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐 Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2022): Effekte politischen Wissens bei 14-J?hrigen, 11. GEBF-Tagung, Potsdam. zum Posterpdf,?1?mb