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Vier Menschen versuchen sich über ein Bindfadentelefon zur verstehen

Lehre IM DIALOG

Newsletter für Lehre an der Uni Jena Ausgabe 04 2024
Vier Menschen versuchen sich über ein Bindfadentelefon zur verstehen
Foto: pathdoc/AdobeStock (bearbeitet mit KI)

Nachlese zum Dies Legendi – Tag der Lehre 2024

Er?ffnung DIES LEGENDI - Tag der Lehre 2024

Foto: Laurenz Grieger

Am 19. November 2024 fand von 12 bis 17 Uhr der DIES LEGENDI – Tag der Lehre in der Aula des Universit?tshauptgeb?udes statt. Mit dem Themenfeld ?Let’s communicate! Diskurskultur in Lehrveranstaltungen“ widmete sich die Friedrich-Schiller-Universit?t Jena den aktuellen Fragen, wie die Kommunikationskultur die Lernatmosph?re und den Lernerfolg beeinflusst, wie Lehrende lebendigen und kritischen Diskurs f?rdern k?nnen und wie Mechanismen des ?ffentlichen politischen Diskurses in Lehrr?ume hineinwirken. ?ber 100 Teilnehmende (in Pr?senz und über Livestream) konnten zun?chst die Er?ffnung der Vizepr?sidentin, apl. Prof. Dr. Karina Weichold, verfolgen. In seinem anschlie?enden Gru?wort unterstrich der Pr?sident, Prof. Dr. Andreas Marx, den Anspruch der Universit?t Jena, den Fokus nicht nur auf Forschungsexzellenz zu legen, sondern auch in der Lehre eine zukunftsorientierte Aufstellung zu verfolgen. In der Keynote ?Vom Bundestag bis in den Seminarraum – Stolz und Vorurteil im politischen Diskurs“ bot Prof. Dr. Tobias Rothmund einen Einblick in die Kommunikationskultur in der Gesellschaft im Allgemeinen bis hin zur Universit?tsgesellschaft. In einer offenen Diskussionsrunde sowie einem parallel stattfindenden, hochschuldidaktischen Workshop konnten Lehrende und Studierende gemeinsam tiefer in die Auseinandersetzung und Diskussion zu den spezifischen Aspekten der Diskurskultur in der Lehre gehen.

Verleihung der Lehrpreise

Lehrpreisvergabe allgemeiner Lehrpreis 2024

Foto: Laurenz Grieger

Für ihr didaktisch herausragendes Lehrkonzept wurden in diesem Jahr Ilka Hameister, Peter Starke und Dr. Mario Ziegler (Fakult?t für Sozial- und Verhaltenswissenschaften / Philosophische Fakult?t) mit dem allgemeinen Lehrpreis der Universit?t Jena ausgezeichnet. Im Anschluss an die Preisverleihung gaben sie einen Einblick in ihr interdisziplin?res Blockseminar ?Die Kontroverse um das Kontroversit?tsgebot: Urteilsbildung aus politik- und philosophiedidaktischer Perspektive“.

Lehrpreisvergabe Themenbezogener Lehrpreis 2024

Foto: Laurenz Grieger

Den Lehrpreis im Themenschwerpunkt ?Besonderes Engagement in der Lehre“ erhielt Prof. Dr. Martin Ammon. Bei dieser Ausschreibung waren lediglich Studierende berechtigt, eine Lehrperson zu nominieren. Im Falle der Nominierung von Prof. Ammon wurden s?mtliche Auswahlkriterien vom Expertengremium der Akademie für Lehrentwicklung als herausragend erfüllt bewertet.

Postersession der Lehrprojekte an der Universit?t Jena

Postersession - DIES LEGENDI - Tag der Lehre 2024

Foto: Laurenz Grieger

Im Rahmen einer Postersession pr?sentierten sich neun derzeit von der ALe gef?rderte sowie vier extern gef?rderte Lehrprojekte. Anschlie?end folgte ein intensiver Erfahrungsaustausch zwischen den Projektleitungen und den Teilnehmenden.

Keynote

Keynote - DIES LEGENDI - Tag der Lehre 2024

Foto: Laurenz Grieger

Mit seiner Keynote ?Vom Bundestag bis in den Seminarraum – Stolz und Vorurteil im politischen Diskurs“ gelang es Prof. Dr. Tobias Rothmund, den Bogen zu spannen von der Diskurskultur in der Gesellschaft über die sozialen Medien hin zur Universit?tsgesellschaft. Anhand der Begriffe kritische und faire Rationalit?t zog er abschlie?end Implikationen für Studium und Lehre. Mehr über die Inhalte der Keynote erfahren Sie im Graphic Recording (siehe unten).

Workshop und Diskussionsrunde

Workshop - DIES LEGENDI - Tag der Lehre 2024

Foto: Laurenz Grieger

Im Workshop ?Let’s communicate! – Diskurs in gro?en Lehrveranstaltungen“ des Teams der Servicestelle LehreLernen wurden überzeugende Argumente für die F?rderung von Diskursen in gro?en Lehrveranstaltungen er?rtert. Aufbauend darauf wurden geeignete Methoden gesammelt, um solche Diskurse effektiv zu initiieren. Die Ergebnisse des Workshops wurden in einer Pr?sentation zusammengefasst.

Ergebnispr?sentation zum Workshop - Methoden für den Diskurs in gro?en Lehrveranstaltungenpdf,?521?kb

Offene Diskussionsrunde DIES LEGENDI - Tag der Lehre 2024

Foto: Laurenz Grieger

Parallel zum Workshop fand eine offene Diskussionsrunde zum Thema ?Let’s communicate! – Diskurskultur in Studium und Lehre“ statt, die von Katja B. B?r (CCO der Universit?t Jena) moderiert wurde. Unter den Podiumsg?sten waren aus der Gruppe der Hochschullehrenden Prof. Dr. Christian Alexander (Medienrechtler und Studiendekan der Rechtswissenschaftlichen Fakult?t), für den Mittelbau Ilka Hameister (Lehrpreistr?gerin; Institut für Politikwissenschaften) sowie für die Studierenden Adrian Minnich (studentisches Mitglied im ALe-Expertengremium; Physikalisch-Astronomische Fakult?t) vertreten. Die Diskussion, bei der sich die Anwesenden rege beteiligten, beleuchtete sowohl den Status Quo als auch Visionen moderner Diskurskultur. Wie die Diskussion verlaufen ist, erfahren Sie im Graphic Recording (siehe unten).

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Graphic Recording zum Dies Legendi

Graphic Recording Lehrpreisverleihung

Foto: Matthias Seifert

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Graphic Recording Keynote

Foto: Matthias Seifert

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Graphic Recording Diskussionsrunde

Foto: Matthias Seifert
Information

Der Dies Legendi - Tag der Lehre an der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena ist eine Veranstaltung der?Akademie für Lehrentwicklung.