Die Graduierten-Akademie wird von einem wissenschaftlichen Direktor bzw. einer wissenschaftlichen Direktorin geleitet. Der wissenschaftliche Direktor sorgt für die enge Anbindung an die Hochschulleitung und ist vor allem für die strategische Ausrichtung verantwortlich.
Daneben gibt es als Leitungsgremien das Direktorium sowie den Rat der Akademie, der sich zweimal j?hrlich trifft und vor allem in der Aufnahme und Evaluation von Mitgliedseinrichtungen sowie beratend t?tig ist. Die operative Leitung liegt bei der Gesch?ftsführung der Graduierten-Akademie.?
Die Graduierten-Akademie wird durch ein dreik?pfiges Direktorium geleitet, dem ein wissenschaftlicher Direktor vorsteht. Dieser vertritt die Graduierten-Akademie innerhalb der Universit?t und nach au?en und vollzieht die Beschlüsse des Direktoriums und des Rates der Akademie.
Das Direktorium der Graduierten-Akademie besteht aus dem wissenschaftlichen Direktor und zwei Stellvertretern aus dem Kreis der Professoren. Die Stellvertreter müssen Sprecher oder stellvertretende Sprecher einer Graduiertenschule oder eines Graduiertenkollegs sein. Das Direktorium wird vom Rat der Akademie gew?hlt. Die Amtszeit betr?gt drei Jahre.
Der Rat der Akademie bestimmt das Profil der Graduierten-Akademie und w?hlt das Direktorium. Au?erdem entscheidet der Rat über die Aufnahme neuer Mitgliedseinrichtungen. Dem Rat der Akademie geh?ren 10 Personen mit ihren Stellvertretern an.
Im Rat der Akademie sind alle Status- und F?chergruppen der Mitgliedseinrichtungen der Graduierten-Akademie repr?sentiert. Entsprechend erfolgt die Vergabe der Sitze durch die fünf Wahlbereiche:
Die Mitglieder der einzelnen Status- und F?chergruppen w?hlen jeweils die Vertreter ihres Wahlbereichs. Die Amtszeit der Vertreter der Professor/innen betr?gt drei Jahre, die der Vertreter des wissenschaftlichen Nachwuchses ein Jahr.
Derzeitige Mitglieder des Rates mit beschlie?ender Stimme nach Wahlbereichen:
Mitglieder des Rates mit beratender Stimme:
Die Wahlergebnisse der Wahlen zum Rat der Graduierten-Akademie finden Sie hier.
Eingang der Gesch?ftsstelle der Graduierten-Akademie
Foto: Jan-Peter Kasper (Universit?t Jena)Die Gesch?ftsstelle ist die zentrale Serviceeinrichtung für Promovierende und Postdocs der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena. Sie vernetzt und ber?t die Mitgliedseinrichtungen der Graduierten-Akademie. Zudem unterstützt sie die strategische Arbeit des Vizepr?sidenten für wissenschaftlichen Nachwuchs und Gleichstellung.
Sie finden die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Gesch?ftsstelle hier.
Die Graduierten-Akademie ist die Dacheinrichtung der strukturierten Promotionsprogramme an der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena. Aktuell geh?ren ihr mehr als 20 Einrichtungen der Doktorandenqualifizierung an: Fünf gro?e Graduiertenschulen, die weitere strukturierte Promotionsprogramme beinhalten, und 16 unabh?ngige Graduiertenkollegs. Insgesamt promovieren derzeit etwa 900 Doktorandinnen und Doktoranden in den verschiedenen Mitgliedseinrichtungen der Graduierten-Akademie. Dies entspricht etwa ein Drittel aller Promovierenden der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena (ohne Medizin).
DFG-Graduiertenkolleg 2792 "Autonomie heteronomer Texte in Antike und Mittelalter"Externer Link
Doktorandenschule des Imre-Kertész-Kollegs JenaExterner Link
Doktorandenschule des Diaspora Studies Research Networks "Communities and Networks"?en
Forschungs- und Doktorandenkolleg "Bildung. Forschung. Dialog."
Graduiertenkolleg "Globale Bildung"
Graduiertenschule "Human Behaviour in Social and Economic Change"?en
Graduiertenprogramm "Die wirtschaftlichen Auswirkungen des digitalen Wandels"?en
Promotionsprogramm Religion - Conflict - Reconciliation?en
Research School ?Explorations in Practices and Dynamics of Social Imagining”
Doktorandenschule des Michael Stifel Centers JenaExterner Link
Else Kr?ner-Promotionskolleg "Jena School for Ageing Medicine (JSAM)"Externer Link
Fraunhofer Graduiertenschule für Angewandte PhotonikExterner Link
Frege-Kolleg - Promotionsprogramm der Fakult?t für Mathematik und Informatik
Graduiertenkolleg Advanced Photon Science of the Helmholtz Institute JenaExterner Link
Graduiertenkolleg "Tree Diversity Interactions"Externer Link
Graduate Programme of the Interdisciplinary Centre for Clinical Research (IZKF)Externer Link
Graduiertenschule des Deutschen Zentrums für integrative Biodiversit?tsforschung "YDiv"Externer Link
InfectControl (TFP)
Integrated Research Training Group of Collaborative Research Center 1076 "AquaDiva"?en
Integrated Research Training Group des Sonderforschungsbereichs 234 "Catalight"Externer Link
Integrated Research Training Group of Collaborative Research Center 1127 ChemBioSysExterner Link
Integrated Research Training Group of Collaborative Research Center FungiNetExterner Link
Integrated Research Training Group des Sonderforschungsbereichs 1375 "NOA"?en
Integrated Research Training Group of Collaborative Research Center 1278 "Polytarget"
欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐 Max Planck Research School for Biogeochemical CyclesExterner Link
欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐 Max Planck Research School for Modeling the AnthropoceneExterner Link
Jena School for Microbial CommunicationExterner Link
Jena School of Molecular MedicineExterner Link
Leibniz Graduate School on Ageing and Age-Related Diseases (LGSA)Externer Link
Max-Planck-School of PhotonicsExterner Link
Alle Promotionsprogramme k?nnen Mitgliedseinrichtungen der Graduierten-Akademie werden.
Im Rahmen des Aufnahmeverfahrens prüft der Rat der Akademie, ob die Konzeption des Promotionsprogramms universit?tsweit verbindlichen Qualit?tsstandards in der Doktorandenqualifizierungpdf,?163?kb entspricht. Die Mitgliedschaft in der Graduierten-Akademie stellt dementsprechend ein Qualit?tssiegel dar. Bei Fragen zur Aufnahme eines Promotionsprogramms in die Graduierten-Akademie wenden Sie sich bitte an Dr. Gunda Huskobla.
Im Sinne einer fortlaufenden Qualit?tssicherung sollen alle Mitgliedsprogramme der Graduierten-Akademie regelm??ig evaluiert werden. Dafür wurden im Jahr 2018 die Grunds?tze des Evaluierungsverfahrenspdf,?366?kb festgelegt.
Die JSMC ist nicht nur eine exzellente Graduiertenschule, sondern auch ein lebendiges Netzwerk von Forschenden aus den verschiedenen F?chern der Natur- und Lebenswissenschaften.
