(Gem)einsam lernen im Studium!? Nicht zuletzt die Corona-Pandemie hat gezeigt, dass Studierende sich mehr M?glichkeiten zum pers?nlichen und fachlichen Austauschen sowie von- und miteinander Lernen wünschen.

Mit dem Projekt Digitale LerncommunitiesExterner Link adressiert die Universit?t Jena diese Wünsche. Das Ziel des Vorhabens ist, bis Ende 2023 eine soziale Lernumgebung bereitzustellen, die Studierenden eine bessere Kommunikation und Zusammenarbeit erm?glicht sowie die Vernetzung untereinander und die Bildung von Lerngemeinschaften f?rdert. Dabei werden die Anforderungen Studierender an die digitale Umgebung und ihre Pr?ferenzen bezüglich des selbstorganisierten Lernens berücksichtigt. Besonders internationale Studierende sollen von diesem Angebot über die Gestaltung von Sprachtandems, Lerngruppen und Austauschm?glichkeiten profitieren. Insgesamt wird eine gelungene Integration in das jeweilige Studium und die Verbesserung der Studienbedingungen in Zeiten des digitalen Wandels angestrebt.?

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Im Rahmen des Projekts Digitale Lotsen Externer Linksoll in den kommenden zwei Jahren ein leicht zug?ngliches Unterstützungsangebot von Studierenden für Studierende für das Lernen im digitalen Raum bereitgestellt werden. Digitale Lotsen sollen ihre Kommilitoninnen und Kommilitonen beim Lernen im digitalen Umfeld gezielt begleiten, etwa durch die Beratung bei Fragen zum eigenst?ndigen und digitalen Lernen oder durch die Schulung anwendungsbezogener F?higkeiten und Fertigkeiten im Bereich des digitalen und selbstorganisierten Lernens.

Die Durchführung des Programms soll erstmals im Sommersemester 2022 starten. Zur Vorbereitung auf ihre Aufgaben erhalten die Digitalen Lotsen von der Stabsstelle Digitale Universit?t eine kurze Ausbildung. Durch den Einsatz der Lotsen direkt in den Fakult?ten der Universit?t Jena wird die N?he zur jeweiligen F?cherkultur und eine enge Anbindung an deren Studierende angestrebt. Durch den Aufbau eines Netzwerks werden Digitale Lotsen zum fachübergreifenden Erfahrungsaustausch angeregt und bei ihren Aktivit?ten in den Fakult?ten begleitet.