Das Projekt "sozialp?dagogische Fallanalyse" als au?ercurriculares Unterstützungsangebot für die Vorbereitungsmodule L5 und L6 (Sozialp?dagogik) hat zum Ziel, durch fallbezogenes Handlungswissen examensrelevantes sozialp?dagogisches Wissen zu vertiefen. Die Ausrichtung des Projektes an realen F?llen und die nachfolgende theoretische Aufarbeitung tragen zum Theorie-Praxis-Transfer bei. Damit setzt das Projekt an einer bedarfsgerechnten Lehrerbildung an. Die stetig erweiterbare Fallsammlung führt zu einer Verstetigung der Ergebnisse aus der Qualit?tsoffensive Lehrerbildung. Das Innovationspotential besteht darin, dass die anhaltende Bereitstellung und Verarbeitung der F?lle erlaubt, Risikomuster zu erkennen und aus diesen Handlungsoptionen abzuleiten.