Die Universidad Aut¨®noma ist eine private Universit?t im Zentrum Santiagos. In Chile ist das Studieren im privaten Bildungssektor sehr ¨¹blich, die ?ffentlichen Unis haben schlichtweg nicht gen¨¹gend Kapazit?ten. Deswegen ist die Studierendenschaft trotzdem eine heterogenere Gruppe als ich es erwartet h?tte. Die Studierenden zahlen normalerweise ca. 10.000€ pro Jahr, viele haben aber einen Studienkredit oder Stipendien. Bekannt ist die Aut¨®noma im Bereich Medizin f¨¹r den hohen Praxisanteil. Die Studierenden verbringen ab dem zweiten Studienjahr fast jeden Vormittag in unterschiedlichen Einrichtungen des ?ffentlichen Gesundheitswesens. Ansonsten ist es eine eher kleinere Uni in Santiago. Auf dem Campus in Providencia finden die Vorlesungen und Skillslab-Kurse statt. Daf¨¹r gibt es ein gro?es Simulationszentrum mit Phantomen und R?umen f¨¹r Schauspielpatient*innengespr?che. Die Uni ist ein gro?es mehrst?ckiges Geb?ude mit wenig Gr¨¹nfl?che, einer wenig einladenden Bibliothek und einer Mensa, die aber auf wenige Menschen ausgelegt ist und von meinen Kommiliton*innen kaum genutzt wurde. Au?erhalb der Pflichtveranstaltungen habe ich mich nicht auf dem Campus aufgehalten.

Ich belegte drei von vier F?chern des vierten Studienjahrs. In meinem Fall waren das P?diatrie, Familienmedizin und Onkologie. Das mit Abstand aufwendigste Fach war P?diatrie. Die Information im Vorfeld, mit dem ausschlie?lich theoretischen Unterricht, stellte sich vor Ort als hinf?llig dar. Mindestens dreimal w?chentlich verbrachten wir die Vormittage von 8-12.30 Uhr in verschiedenen Gesundheitseinrichtungen. Wir waren in Gruppen von f¨¹nf bis sechs Menschen eingeteilt, diese habe ich im Laufe des Semesters sehr gut kennenlernte. Unsere erste Rotation in der Kinderheilkunde fand im CESFAM in Lo Espejo, einer der ?rmsten Viertel Santiagos, statt. CESFAMs sind in Chile die erste Anlaufstelle im Gesundheitwesen, ?hnlich wie Haus?rzt*innen oder Kinder?rzt*innen in Deutschland. In den Zentren arbeiten verschiedene Berufsgruppen, wie ?rzt*innen, Krankenpflege, Psycholog*innen oder Physiotherapeut*innen. Wir empfingen im drei?ig Minuten Takt Kinder mit ihren Eltern und mussten selbst die Untersuchung, Anamnese und Dokumentation machen. Bei allen Teilen tat ich mir sehr schwer, da ich noch viele Probleme mit dem Spanischen hatte. Unsere weiteren Rotationen waren einem CONIN in Providencia, das ist ein Kinderheim f¨¹r schwerkranke und behinderte Kinder, einem SAP in San Joaquin, das ist eine Ambulanz f¨¹r Akutsprechstunden und Notf?lle und in dem Krankenhaus in Buin-Paine. Somit konnte ich in jeweils 3 Wochen unterschiedliche Viertel Santiagos und die Lebenswelten der Menschen dort besser kennenlernen. Mein Spanisch verbesserte sich auch stark im Vergleich zu meiner Ankunft. In zwei der Rotationen mussten wir auch fast t?glich F?lle vorstellen und Referate zu den von uns gesehenen Krankheiten halten. Zus?tzlich hatten wir zweimal w?chentlich nachmittags Vorlesungen und einmal einen Skillslab-Kurs. Alle Veranstaltungen haben mindestens 60% Anwesenheitspflicht und die Praktika sogar 100%. Zu meinem recht freien Studium in Deutschland war das ein starker Kontrast. Wir schrieben in allen F?chern drei Klausuren und in P?diatrie hatten wir zus?tzlich eine praktische Pr¨¹fung in Form des international verbreiteten OSCE sowie eine m¨¹ndliche Pr¨¹fung.