Der Freistaat Thüringen f?rdert das Thüringer Hochschulgründungsnetzwerk StarTH, das von der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena koordiniert wird, mit weiteren 4,8 Millionen Euro bis Ende 2029. Ziel des StarTH-Netzwerkes ist es, die Unterstützung von Unternehmensgründungen an acht Thüringer Hochschulen strategisch weiterzuentwickeln und hochschulübergreifend auszubauen.

Hochschulen bündeln Gründungsangebote landesweit

?Die erneute und l?ngerfristige F?rderung ist ein starkes Signal für Gründungen an Thüringer Hochschulen. Mit StarTH bauen wir kein einzelnes Projekt, sondern ein dauerhaftes, hochschulübergreifendes Unterstützungssystem auf – von der ersten Idee bis zur konkreten Gründung. Dass die Universit?t Jena dieses Netzwerk koordinieren darf, unterstreicht die strategische Bedeutung von Transfer und Gründung für unseren Standort?, sagt Prof. Dr. Andreas Marx, Pr?sident der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena und Vorsitzender des StarTH-Beirats.

?Allein an der Universit?t Jena werden pro Jahr mehr als 60 Gründungsvorhaben durch den K1-Gründungsservice begleitet?, führt Matthias Piontek, Koordinator des StarTH-Netzwerkes, aus. Er erg?nzt: ?Durch die enge Zusammenarbeit im Netzwerk sollen bislang ungenutzte Potenziale an den Hochschulstandorten systematisch erschlossen und in wirtschaftliche sowie gesellschaftliche Wertsch?pfung überführt werden.?

Vielf?ltige Angebote für Gründungsinteressierte

Bereits am 15. Januar findet das erste Netzwerktreffen im Rahmen der neuen Projektphase statt. Beteiligte der Universit?t Jena, der TU Ilmenau, der Hochschule Schmalkalden, der Fachhochschule Erfurt, der Universit?t Erfurt, der Hochschule Nordhausen, der Bauhaus-Universit?t Weimar sowie der Ernst-Abbe-Hochschule Jena stimmen sich dabei über gemeinsame Strategien ab, um Gründungen noch zielgruppengerechter zu unterstützen.

Konkret sollen die Gründungsinteressierten auch auf aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen vorbereitet werden, wie etwa die technologische und soziale Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Künstliche Intelligenz.?