Prof. Dr. Iris Winkler, Vizepr?sidentin für Studium und Lehre, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

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Keynote I
Hauptsache digital? Was Lehre erfolgreich macht
Prof. Dr. Johannes Moskaliuk,?欧洲杯投注地址_明升体育-竞彩足球比分推荐 School of Management Stuttgart

VideoExterner Link | Folienpdf,?10?mb

Digital Active Break
Sven Jaeckel, Hochschulsport, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

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Keynote II
Studierende in mediengestützten Szenarien aktivieren und motivieren
Claudia Bremer, Goethe-Universit?t Frankfurt/Main

VideoExterner Link

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Video:

Kurzfassungen der Diskurswerkst?tten und Workshops

Hochschulübergreifende Lehre im Rahmen einer heterogenit?tssensiblen Lehrer*innenbildungpdf,?2?mbMarcus Berger, Dr. Andrea Schmerbauch, Stephanie Wolf | Universit?t Erfurt/Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

Smartphones und Tablets als Katalysatoren des Lernens!?pdf,?6?mb
Dr. Luise Knoblich | Arbeitsgruppe Biologiedidaktik, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

Erstellung von Infographics mit Canva zur Durchdringung, Restrukturierung und Aufbereitung von Lerninhalten
Alexandra Treder | Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache,? Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

Interaktives E-Learning und Einführung der digitalen Arbeitsmethoden in der Lehre in der Fachrichtung Bauingenieurwesen an der FH-Erfurt
Prof. Dr.-Ing. Habeb Astour und Dipl. Ing. Ingrid Winkler | Bauingeniuerwesen, Fachhochschule Erfurt

Fehlersensibilisierung durch videogestütztes E-Learningpdf,?2?mbProf. Uta Dahmen und Dr. Claudia Schindler | Experimentelle Transplantationschirurgie, Universit?tsklinikum Jena

Mediengestützte prop?deutische Kurse als Lernangebot für Studierende
Dr. Jennifer Koch, Sophie Trautmann, Jakob Krische | Institut für Literaturwissenschaft, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

Studierende zur Nutzung freiwilliger Angebote motivieren und aktivierenpdf,?2?mb
Ina Semper | Lehrstuhl für Schulp?dagogik und Schulentwicklung, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

EO College –Die digitale Lernplattform für die Erdbeobachtungpdf,?2?mbRobert Eckardt, Clémence Dubois | Institut für Geographie, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

Einsatz moodle-gestützter Lernportfolios zur F?rderung der Reflexionsf?higkeit
Alexandra Treder | Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache,? Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

Wie k?nnen Studierende mit digitalen Angeboten individuell lernen? Arbeit mit einer Digitalen Differenzierungsmatrixpdf,?914?kbDr. Julia Dietrich, Franziska Greiner, Dorit Weber-Liel | Lehrstuhl für P?dagogische Psychologie, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

Entwicklung und Implementierung eines Blended-Learning-Seminarprogramms für Medizinstudierende im Praktischen Jahr im Wahlfach Allgemeinmedizinpdf,?381?kbMichael Sommer, Inga Petruschke, Anja Meier, Sven Schulz, Jutta Bleidorn |
Institut für Allgemeinmedizin, Universit?tsklinikum Jena

?DigiLab. Pilotprojekt der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakult?t zur Digitalisierung von Lehrinhaltenpdf,?3?mbDr. Stefan Fedtke | Wirtschaftswissenschaftliche Fakult?t, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena